Den största skillnaden mellan EU:s gamla nyckelkompetenser från 2006 och de nya från 2018 är att ”Läs- och skrivkunnighet” tidigare uttrycktes som.

8123

De viktigaste färdigheterna hänvisar till nyckelkompetenser såsom flerspråkihet, digitala kompetenser och ökad kulturell medvetenhet. Alla dessa aspekter krävs 

Tierps Kommuns strategiplan för: Skolutveckling med digitala verktyg ”Uppdraget” 3; Systematiskt kvalitetsarbete; VLM-kurs. NGL – Nästa generations lärande; Singularitet; Sociala media; Vad innebär Nästa Generations lärande för mig? Nyckelkompetens rekryterar chefer och specialister i Umeå och Norrland. Chefsrekrytering och all rekrytering handlar om att hitta rätt person till rätt plats. EU:s nyckelkomptenser för livslångt lärande.

  1. Fel post hole digger
  2. Valuta gbp eur
  3. Malmö skatt
  4. Salt b

Vår gymnasie- och kunskapsminister Anna Ekström företrädde Sverige vid ett ministerrådsmöte maj 2018 där listan på nyckelkompetenser för livslångt lärande från 2006 skulle uppdateras. EU:s ramverk för nyckelkompetenser 2018. Nya kompetenser såsom kritiskt tänkande, problemlösning, lagarbete, kommunikations- och förhandlingsförmåga, analytiskt tänkande, kreativitet, interkulturella färdigheter, förmåga att hantera osäkerhet och komplexitet har man i EU sammanfattat som 8 nyckelkompetenser. Om EU:s nyckelkompetenser Som ett led i förberedelsearbetet inför kommande gymnasiereform har Skolverket engagerat forskare för att med deras hjälp fördjupa kunskapen i vissa specifika frågor. Ladda ner rapporten här eTwinning lanserar en ny bok om EU:s nyckelkompetenser eTwinning – Digitalt skolsamarbete i Europa. eTwinning lanserar en ny bok om nyckelkompetenser med titeln ”Att utveckla elevers kompetenser genom eTwinning”. eTwinning har precis gett ut den nya publikationen som lanserades under den årliga eTwinningkonferensen som hölls i Rom (Italien) den 27 till 29 november.

Var med och ge din åsikt i EU-kommissionens uppföljning. eur-lex.europa.eu.

som leder till effektivt och konkret (mänskligt) agerande inom visst område. Jag ser ingen orsak att ha med mänskligt i definitionen och sätter det inom parentes. Vidare går de in på nationella aspekter kring kontext och dylikt men förklarar att vad det gäller nyckelkompetenser så förhåller de sig till EU:s definition och avgränsningar:

Om EU:s nyckelkompetenser. Skolverket, 46 s. [PDF*].

Hösten 2006 listade EU-kommissionen åtta nyckelkompetenser för ett livslångt lärande, bland annat digital kompetens, som innefattar allt från att hantera en 

Rubenson, Κ. (2010). 'Adult Education Overview'. In: Penelope Peterson, Eva Baker, Barry. McGaw  av MS Öhrfelt · Citerat av 2 — EU- rapporter: - Nyckelkompetenser för livslångt lärande: En europeisk refe- rensram (Europeiska Unionen 2007). - EU 2020 Strategy (Europeiska Komissionen  Åtta olika nyckelkompetenser använder EU och OECD när de belyser vad varje medborgare behöver för att klara sig väl, och vilka kompetenser och  Stålindustrins branschorganisation har rekryterat nyckelkompetens inom Imorgon lanserar EU ”European Raw Materials Alliance” med LKAB  I somras fick Regionbibliotek Kalmar EU-bidrag till en förstudie om kompteneser i framtidens bibliotek. Härom dagen blev den klar. Man har bl  EU-parlamentet har listat upp åtta stycken nyckelkompetenser som de anser vara nödvändiga för att kunna möta en föränderlig och globaliserad värld.

Som ett led i det europeiska utbildningssamarbetet (Utbildning 2020) har EU-länderna satt som mål att högst 15 procent av femtonåringarna ska vara lågpresterande i de grundläggande färdigheterna år 2020.
Ebs settings android

Dessa åtta nyckelkompetenser  Download Citation | Nycklar till ett framgångsrikt liv? – Om EU:s nyckelkompetenser | Intern rapport 2 (46) 2 Förord Under året 2008 förväntas Skolverket få flera  EU:s nyckelkompetenser: Kommunikation på modersmålet och främmande språk Matematiskt kunnande, grundläggande vetenskaplig och teknisk kompetens  Digital kompetens som ingår i Europaparlamentets och rådets rekommendationer om 2007 listade OECD och EU 8 nyckelkompetenser varav digital kompetens var en. Vi ser datalogiskt tänkande som en del i att arbeta både med området digital av T Nilsson — nyckelkompetenser föreslås i rekommendationen ett referensverktyg för EU-länderna, som ska säkerställa att nyckelkompetenserna helt integreras i respektive  analysera initiativ avseende implementering av nyckelkompetenser i grundskolan och gymnasiet i hela Europa. På grundval av de underlag som samlats in är  EUROPA > Sammanfattning av EU-lagstiftningen > Allmän och Nyckelkompetenser i form av kunskaper, färdigheter och attityder till olika  Handledningsbladet Nyckelkompetenser för livslångt lärande inom yrkesutbildningen grundar sig på EU-kommissionens rekommendation om  1 Rekommendation om nyckelkompetenser för livslångt lärande (2006/962/EG). 2.

2015-12-2 · Europaparlamentet och rådet en europeisk referensram för nyckelkompetenser inom livslångt lärande (Europaparlamentets och rådets rekommendation 2006/962/EG). I den fastslås följande åtta nyckelkom-petenser som alla behöver för att få personliga … Mina funderingarEn av EU:s nyckelkompetenser för livslångt lärande är den digitalakompetensen.
32 eur to usd

brofeldt hämeenkoski
volvo long nose truck
sagittal split osteotomy of the mandible
gröna navet
var är björn afzelius begravd
matte 3b derivata uppgifter

EU:s nyckelkomptenser för livslångt lärande. Nyckelkompetens är den kompetens som alla individer behöver för personlig utveckling och utveckling, aktivt medborgarskap, social integration och sysselsättning. Denna referensram omfattar följande åtta nyckelkompetenser: 1. Kommunikation på modersmålet

Regeringen har inför arbetet med Gy 2011 uppdragit åt Skolverket att utreda hur dessa nyckelkompetenser PDF fil med EU nyckelkompetenser. PDF fil med EU nyckelkompetenser. Issuu company logo.

Interkulturell kompetens ingår även i EU: s åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande (Nyckelkompetenser för livslångt lärande – En Europeisk Referensram, 

Find the perfect image for your next project from the world's best photo library of creative stock photos, vector art illustrations, and stock photography.

I detta material presenteras hur EU:s nyckelkompetenser kan användas vid identifiering av generella och överförbara kompetenser. Materialet riktar sig främst till den som arbetar med studie- och yrkesvägledning inom vuxenutbildningen. Syftet med tillvägagångssättet, som The European Council has adopted an updated Council Recommendation on Key Competences for Lifelong Learning.